子师鄰子(师:名词的意动用法,以……为师。)五、指出下列句子的文言句式1.然而不王者,未之有也。(“之有”即“有之”,宾语前置)2.巾Z以孝悌Z义。?(“以孝悌Z义”,介词结构作状语后置)3.颁门者不负戴于道路矣。(“于道路”,介词结构作状语示置)4.青,取Z于蓝,而青于蓝(“于蓝”,介词结构后置。)5.冰,水为Z,而寒于水。6.蚓无爪牙之利,筋骨之强(“于水”,介词结构后置。)(“之利”“之强”,定语后置。)7.铸以(之)为金人十二(省略宾语)8•句读之不知,惑之不解?(宾语前置)9.师不必贤于弟子(“于弟子”,介词结构作状语后置。)10.其闻道也亦先乎吾?(“乎吾”,介词结构作状语后置。)六、课文要点分析1、孟子:战国时期著名的思想家、政治家、教育家,儒家学派的代表人物,被称为“亚圣”。在政治上,他提倡仁政,提出“民贵君轻”的民木思想,反对诸侯间的兼并战争。《孟子》是记载孟了言行的一部儒家经典,它不仅文采华赡,清畅流利,而且善于雄辩,气势磅礴。3、荀子:战国时著名思想家、文学家,名况,当吋人尊称他荀卿。他是先秦儒家的最后代表人物,与孟子成为儒家中对立的两派,主张“性恶论”、“明礼义而化之”,强调教育的作用。苟子文章的特点是长于说理,论证严密,比喻妥帖,分析透辟,多用排比,气势雄浑,语言质朴、凝练。《劝学》为代表作。5、贾谊,西汉初期著名的政治家、思想家、文学家。他在政治上冇远见卓识,能洞察隐微,他的政论文如《论积贮疏》《过秦论》等,分析形势,切中时弊,有深刻独到的见解。他的辞赋也很有名,以《鹏舟赋》《吊屈原赋为代表。7、韩愈,字退Z,世称“韩昌黎”,死后谥号文,后世又称韩文公,中唐杰出的散文家。在文学上主要侣导“古文运动”,反对7弋朝以来讲究排偶、辞藻的艳丽浮夸的文风,主张“唯陈言Z务去”。其散文被列为“唐宋八人家之首”,同时他乂开了“以文为诗”的风气,对宋诗影响颇大。
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