、纳米复合材料和纳米组装体系)的宏观物理、化学性能。3.对各种纳米材料在各个(如化工、环保、医药和仿生等)领域的现有应用和潜在的应用要有所了解。九、实践性环节的内容、要求本课程是为无机非金属材料工程专业开设的专业选修课,其主要目的是开阔学生的视野和拓宽他们的知识面,在以课堂教学为主同时,鼓励学生查阅相关资料,了解纳米材料的研究现状及趋势。在条件允许情况下,组织参观相关从事纳米材料研究的机构。十、多媒体教学手段运用的内容、要求及占用时间没有使用多媒体教学。十一、教材及参考书教材:张志火昆,崔作林箸,《纳米技术与纳米材料》,国防工业出版社:2001。参考书:黄昆,韩汝琦编,《固体物理学》,高等教育出版社:1988。张立德,牟季美编,《纳米材料和纳米结构》,北京:科学出版社,2001。张立德编,严东升,冯端主编,材料新星—《纳米材料科学》,长沙:湖南科学技术出版社,1997。十二、考核方式本课程考核方式由试卷、平时出勤和作业三方面综合评定。十三、教学大纲说明(一)与本专业其它课程的关系本课程是无机非金属材料工程专业选修课。本课程涉及一定材料的结构、制备、显微分析与性能的知识,所以大学物理、材料物理以及材料的现代测试与研究方法等课程应是它的先修课。(二)课程的重点、深度和广度基于本课程的性质和目的,其教学重点是让学生熟悉纳米材料的概念、内涵和分类,了解各种纳米材料的性能,结构与显微特征,对纳米材料的已有应用及潜在的应用也要有所认识。(三)补充说明由于本课程旨在开阔材料专业学生的视野,拓宽他们的知识面,激发学生对本专业新材料的学习兴趣。因此在讲课时,更多偏于讲解纳米材料的特异性和应用性,注意体现趣味性,尽可能少或避免涉及不必要的纳米材料微观物理机制,对学生也不作此方面的要求。编制单位:材料科学与工程系编制:徐金霞授课人:徐金霞审核:谢国治
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