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《我从彩虹那边来》阅读笔记(精简版)

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:0KB

文档介绍
路向前正成长的老师。此书可以再增设一个副书名“如何让父母的生命继续高品质正成长”。其二:此书、华德福教育是一个致力于孩子生命高品质正成长的宝典、也是一个致力于父母生命高品质正成长的宝典、也是一个致力于爷爷奶奶生命高品质正成长的宝典、也一个致力于家庭幸褔和社会和谐发展的宝典。其三:华德福教育是注重意志、情感和思维的全面发展,并关注每个儿童的个体差异,以一种极富艺术性的方式帮助孩子与这个世界建立深刻的联系。()从而成就高品质的人生。其四:华德福教育内在精神与东方的道法自然、因材施教、教学相长的优秀传统不谋而合。是东方教育精神可具化的一个教育路经版本。是条条道路通罗马的又一最好佐证。其五:从我们已逝去的童年来感应我们如何给孩子一个健康、开乐的童年,一者,我们要更为正确的认识孩子的成长,我们才能不会要求太多、也不会要求太少、也尽量做到不会要求有偏差。二者,我们不要认为只有按我们的规划、安排、要求,孩子才会有一个健康、开乐的童年,其实有可能是我们侵占了她们的童年或扭曲了她们的童年,放开怀抱,让孩子自由生长。三者,最为重要的是我们作为父母,我们要做好自已、做正自已、做实自己、做大自己,活出自已的人生、干出自已的事业、诠译生命的价值。我们也为孩子作出了好榜样,也是孩子最好的成长。其六:爱是温暖,有了爱的保障,孩子的成长就有一块最好的土壤,在这块土壤中孩子的生命会受到滋养,会促使她们的生命得到高品质正成长的力量。其七:接受华德福教育的孩子或许与传统应试教育培养出的孩子有很多具体的不同,或许也会得到同行人的认同、支持或许是非议,但我相信接受华德福教育的孩子终究是社会真正正力量的一份子,是。呵护、成就陈莹芝奶奶的高品质生命正成长,也将为一个家庭幸福作出贡献,或许将会更好地为华德福事业增姿添彩引入新力量。五颗追求生命正成长的心期待您们的支持票!!! 共分享! 一个华德福人:陈晓洲 16年1月日晚

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