,学生洗碗水经过滤进入池塘回收利用。不仅美化了环境,而且池塘水可以用来进行校园内绿化,实现了水的充分合理利用。(二)考虑到“分质用水”,利用操场边围河水过滤后冲洗拖把,供学生日常打扫使用。(三)考虑到学校学生主要是住校生,住宿区用水量很大,在宿舍区通过水路改造,将洗手用水通入便槽,用来冲厕,实现了水的重复利用。(四)在食堂内,为了节约用水,初级洗菜池使用后的水用来冲洗地面,素菜池用后的水用来冲洗案板和二次冲洗地面,荤菜池水用来冲下水道,将水的利用最大化。学校安装节水控制器,用于控制厕所和食堂前洗碗池定时用水。厕所在学生晚自习结束后定时关闭送水,洗碗池在一日三餐结束后定时供水二十分钟,其余时间关闭。加强组织领导。学校加强对节水工作的组织领导,建立健全责任制,切实做到了领导有力,目标明确,措施得当,务求实效,建立了节水工作的长效机制。(七)加大投入。近年来,学校在经费紧张的情况下,动脑筋,想办法,共计投入两万多元用于对学校用水管网、节水器具、非常规水源利用等进行改造,从而有效提高用水效率,优化用水结构。五、节水绩效通过这次创建节水型学校的活动,我校用水设施指标基本符合规定要求,节水型器具安装率达100%,一级水表安装率达100%,二级水表安装率达100%。此次创建节水型学校创建活动的开展,不仅是学校自身发展的需要,也是建设节约型社会的需要,将节约理念融入校园文化,是我们履行社会责任的需要。使广大的师生员工深受教育,一致表示要把节约用水贯彻到自己的日常工作、生活、学习中去。在全校各方面团结努力下,提高了全校用水管理的硬件和软件水平,完善了各项管理制度建设,使我校节约用水工作进入一个全新的局面。我们在推进节水型校园建设上任重道远,今后我们将更加努力工作,找出差距,总结经验,向先进单位学习,用科学的理论指导一切工作,严格规范制度、措施,圆满完成各项节水工作,保障教育、教学的顺利进行。
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