ien?C33■—」欢迎佟用孝再用信息管理系统XMMMMMMMMMMMXMM请选择要管理的学生类型(1•大学生,2•中学生,3•小学生):3请输入要录入的学生的基本信息和成纠h姓名:刘美性别:女年论20箱贯:江西倍文:98数学:97|英iee至8否继续录入信息(鑰入料”或者5”):n您一共录入1个学生信息.1•学生信息测览;2•学生信息杳找:3•学生信息刪除;4•学生信息修改:0・退出;以弋是系统基本操作:MMMMMMMM青选择您要执行的操作:1请选择您要执行的操作:4请输入您要修改的学生姓名:刘美学生基本信息:姓名:刘美,性别:女,年龄:28籍贯:江西学生成绩信息:语文:98,数学:97,英语:0总成绩:195,平均分:65您要将其语文成绩改为:99修改成功!爭生基本信@.姓名:刘美',柱别:女,年龄:2S籍贯:江西学生成绩信息:语文:99,数学:97,英语:0总成绩:196・平均分:65.333347.知识点接口,属性,get方法,set方法;继承,构造函数,析构函数,this关键字;多态,虚方法,抽象方法,带引用型和输出型参数方法,静态变量,静态方法,重载,new关键字覆盖,抽象类作为基类;数组,for循环语句,foreach循环语句,do-while循环语句,if—else选择语句,swich-case条件选择语句人总结刚开始觉得编写程序会很枯燥,但是我在逐渐接触过程屮找到了乐趣,渐渐喜欢上了这门专业。虽然从学习了C++之后,再学C#,其实感觉原理一样,只是有些方法不同,但述是挺有兴趣的。虽说到现在做程序感觉不像刚开始那么轻松了,但每解决一部分问题内心的兴奋就会增加了不少,越难的题才越有挑战意义,才会感觉真正用脑子在学习。在遇到难以解决的问题时,老师的悉心指导往往如醍醐灌顶一般。每做一个题就会感觉白己有提高,也许程序编程就是在不断犯错与改正过程中真正掌握其内涵所在。
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