xxxxx,我们组在研究过程中主要采用的是实地调查和上网查找。我们分了三个小队,分别是“五、六十年代”,“七、八十年代”和“九零、零零年代”。下面有请研究“五、六十年代”的人们喜欢哪些音乐的小队汇报。1)XXX,XXX,XXX上场,以图表的形式展示调查结果:老年人喜欢的音乐以戏曲和赞歌为主。2)方恒志播放经典歌曲《映山红》《蝴蝶泉边》《打靶归来》《东方红》3)孙家伟唱歌一首下面有请研究“七、八十年代”的人们喜欢哪些音乐的小队汇报。1)刘笑阳、贾琪琪、以统计图的形式汇报调查结果2)肖萧雨、王雨琪播放歌曲,《小小少年》《青苹果乐园》《故乡的云》3)贾逸冰,张丽瑶唱《让我们荡起双桨》要伴奏。4)许博播放采访视频下面有请研究“九零、零零年代”的人们喜欢哪些音乐的小队汇报1)魏华,田雨佳汇报调查结果。2)刘馨放歌曲3)史安缘,田雨佳唱歌我们组的汇报结束,请大家点评。主持人过渡4、音乐的神奇作用组长带领组员上场组长介绍本组情况:我们是***组,我是组长***,我们的组员有***,***,***……我们的研究主题是音乐的神奇作用,我们的口号是xxxxxx,1)经过刚才的汇报,想必同学们对音乐有了一定的了解,那么音乐到底有哪些神奇的作用呢,我们组进行了系统的整理,现在汇报给大家:王瑞阳,任辰宇等六个同学轮读。注意站姿。2)为了让同学们更深刻地体会音乐的神奇作用,我们精选了几首乐曲请同学们用心感受。播放音乐《摇篮曲》(催眠)《最新炫民族风》(欢快)《运动员进行曲》(激动昂扬)过渡:为了让同学们对音乐的神奇作用印象更深刻些,xxx,xx,xxx,xxx,办了四张小报,我们将贴到展示区,请同学们下课欣赏。3)兰翌,张博文,陈祖名等同学展示小报并粘贴在展示区。我们组的汇报结束,请大家多提宝贵意见。五、评奖各组同学回顾讨论,完成评价表主持人统计结果师播放小苹果,全班一起跳动起来。六、师颁奖,全课总结
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