首诗通过对的描写,告诉我们。2.《小儿垂钓》这首诗写小孩专心钓鱼的诗句。3.本学期,我们学会了许多道理:课文《“你必须把这条鱼放掉!”》教育我们,寓言《揠苗助长》让我们明白了。六、把下面的词语补充完整。(6分)自相()()兴()采()掩耳()()叶()好()津津()()聚精()()七、把下列词语分成四类写下来。(8分)黄瓜冬瓜排球开花篮球梅花丝瓜桂花兰花长叶足球苦瓜结果网球发芽桃花①②③④八、阅读理解(21分)牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具。他把钱积攒起来,买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。||一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:"外婆,你看这个。"外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问:"这是什么呀?""太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间了。""是谁教你做的呀?""是我自己想出来的。"小牛顿自豪地回答。||牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成果。||(1)在括号里填入适当的词(3分)一()木板一()钉子一()线条(2)写出近义词。(4分)喜欢--()自豪--()保持--()成果--()(3)短文已用"||"分成三段,第二段写了。(3分)(4)这篇短文主要写了的事。(3分)(5)这篇短文说明了什么?(在正确答案后画"√")(2分)a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。()b.牛顿善于思考,自己制作了太阳钟()c.牛顿从小就善于思考,勇于创新。()d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神,长大以后取得了许多科研成果。()(6)读了这篇短文,对你有什么启发?(6分)九、作文。写一写你喜欢的小动物,题目自拟。注意写出它可爱、有趣的地方。(20分)
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