己家。目的是锻炼孩子独自出行和辨认道路的能力。4、组织全体学生到位于荥阳市东南10公里的京襄城生态园参观。京襄城是一座历史古城。虽然现在京襄城内已没有华丽的殿宇楼阁,宫庭庙院,但那里仍保留下来不少有关祖先活动的遗址和传说。通过老师的讲解,学生了解了京襄城二千多年的历史,同时通过当地的很多美丽的传说,感受荥阳文化的厚重。5、利用寒假开展“我们的节日”为主题的学生社会实践活动。引导学生利用假期,融入社会生活,关心社会发展,关注社会问题,体验社会角色。学校对学生布置不同的寒假社会实践任务,全体学生围绕春节、元宵节文化内涵,开展中华经典诵读活动,倡导、宣传春节中贴春联、贴年画、倒贴福字,除夕守岁等风俗习惯,充分感受传统春节习俗。6、组织全体学生开展争做“文明小使者、新农村小主人”的社会实践活动。组织部分学生到社区宣传文明礼仪、文明过节、文明交通等知识;到五保供养幸福园为孤寡患病老人、残疾人和军烈属献爱心、做好事。7、利用暑假在全体学生中开展“好书伴成长”读书活动。根据各年级学生年龄和认知特点,学校推荐必读书目,同时鼓励学生阅读积极健康的书籍,激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力,让书本引领学生暑期生活,让读书成为学生成长需要。8、组织高年级学生开展“光辉的旗帜”为主题的读书活动,动员学生利用过年压岁钱购买《光辉的旗帜》读本,认真阅读,做好读书笔记,在老师的指导下写好读书征文。9、开展校园安全演练活动。2010年9月进行一次新生安全演练,11月9日进行一次消防安全演练及消防知识培训,1月放假前进行一次紧急疏散演练,3月进行一次消防安全演练、消防器材使用演练,5月进行一次地震紧急疏散演练。通过多次演练,将紧急疏散作为学生基本技能,使学生能够随时撤离,保证安全。10、开展革命传统教育。组织学生听革命英雄作报告,看红色电影,通过演讲歌颂党的伟大、光荣、正确。
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