录,对实验的秩序、课堂过程、实验效果进行考核。使实验教学落到实处。(二)库室建设我校生物试验室符合教育部对实验室建设的基本要求。(三)实验设备严格按照教育部要求配备实验设备。保证实验设备规范化。有专用实验台凳,有准备台,仪器柜数量充足(仪器器材均入柜且存放规范,不挤压),生物实验室水入室,有排水装置,仪器室有通风换气设备,实验室有仪器制作维修工具,准备室有电源、水源开关,实验室、仪器室、防火防盗设备设施,标准的实验设备是实验教学正常运行的保障。(四)仪器的配备我校的仪器设备全部按教育部(2)类的标准配备。二、 实验室管理(一)规章制度根据教育部文件精神,我们在狠抓实验室自身建设的同时,还着手于实验室标准化、制度化的管理。学习、宣传实验室管理条例。我们在原有的基础上,又进一步补充完善了《学生实验制度》《仪器外借制度》《实验室安全管理制度》《教师实验规则》等制度。并把这些制度装框分挂在各实验室,以便师生随时了解。并严格执行。(二)仪器账册有仪器总帐和分类帐。记帐及时,流程规范,准备无误,橱窗有卡,帐帐相符,帐物相符,帐、卡、物相符率达100%。要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡,便于了解和查找,对各实验室帐物定期自查自检,对随时购置的仪器、物品及时上帐,不托不欠,做到帐物相符。(三)仪器保管按仪器的不同类别定橱定位,在物品的摆放上做到了科学分类,拿取方便,摆放整齐美观。要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡,便于了解和查找。仪器编号能与教育部统一编号相符,仪器设备能处于可使用状态。(四)资料档案有实验开出率汇总表,有学生实验报告统计分析表,有演示、分组实验通知单,有仪器维修、保养记录,有报损、报废记录,有赔偿记录。表册及资料及时整理归档,资料齐全。三、实验教学(一)演示实验开出率演示实验开出率95%。(二)学生实验演示实验分组开出率80%。实验操作技能考查合格率80%以上。
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