度位置、海陆位置。②运用地图和有关资料归纳出某一大洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。③运用有关资料说出某一大洲存在的人口、环境、发展等问题。2、认识地区1、掌握2、理解3、应用①在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点。②运用地形图和地形剖面图,描述某一地区地势变化及地形分布特点,说出地形与人类活动的关系。③运用图表掌握某一地区气候的特点以及气候与当地农业生产和生活的影响。④运用地形图说明某一地区主要河流概况,以及河流对城市分布的影响。⑤运用地图和资料,指出某一地区对当地和世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源,说出其分布、生产;出口等情况。⑥举例说出某一地区发展旅游业的优势。⑦运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗。⑧说出两极地区自然环境的特殊性以及开展科学考察和环境保护的重要性。3、认识国家①在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。②根据地图和资料,说出某一国家自然环境的基本特点,指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害,并简单说明其形成的主要原因。③运用地图和资料,联系某一国家自然条件特点,掌握该国因地制宜发展经济的实例。④用实例说明高新技术产业在某一国家经济发展中的地位和作用。⑤举例掌握某一国家在开发利用自然资源和保护环境方面的经验、教训。⑥根据资料和地图,掌握某一国家交通运输特点以及主要城市。⑦根据资料和地图,掌握某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一个方面的概况。用实例说明某一国家自然与社会环境对民俗的影响。⑧能说出某一国家与其它国家在经济、贸易、文化等方面的联系。八、综合复习、测试1、单元小结2、练习1、应用五、学业评价:1、原则:学期中、末考试成绩与学习状态相结合2、有以下三种情况之一者,可视为学习状态不佳。(1)出勤率不足百分之九十;(2)学习状态评定等级为C和D;(3)模块测试成绩达不到合格者。
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