法政老师热爱教育事业,关心爱护学生,有良好的师德风尚,他知识丰富,治学严谨,语言生动幽默,能让学生在愉快中接受知识,激发我们的学习兴趣,培养了我们高尚的道德情操。我们都非常喜欢贺老师。所教学生代表(签字):2018年9月11日该同志热爱祖国,热爱人民,忠诚党的教育事业,关心爱护学生,有良好的师德风尚。治学严谨,能自如驾驭课堂,上课能做到理论联系实际,语言风趣幽默,能让学生在愉快中接受知识,从而开拓学生的视野,课堂教学艺术高,课堂上能照顾到每一个学生,做到因材施教,深受学生的喜爱。是学校的骨干教师,多年承担培养青年教师的责任。(公章)部门负责人(签字):2018年9月19日该同志热爱祖国,拥护党的各项方针政策,恪守《教师职业道德规范》,热爱教育事业,态度端正,爱岗敬业,关心学生,爱护学生,为人师表,乐于奉献,师德高尚,能积极参加各种学习,熟悉教材教法,个人教学能力强,有大局观念和集体荣誉感,多次出示公开课,多年培养青年教师,积极参加教育科研,成果显著,对学校发展和教育教学做出了重大贡献。他教育教学成绩突出,是寿光市语文教学能手、潍坊市招生考试工作先进个人、寿光市学校系统优秀团干部,他所参与完成的《初中语文网络课程开发与应用研究》,通过了寿光市人民政府的鉴定,获得了寿光市优秀教育教学成果三等奖。他谦虚谨慎,忠厚诚实,工作兢兢业业,不辞劳苦,得到大家的一致信任和好评。本单位已对提供的申报材料逐一审核,真实准确,同意推荐。(公章)学校(单位)负责人(签字):2018年9月19日所在教研室(组)或年级组评价意见:贺法政同志品德高尚,热爱教育事业,认真钻研业务,专业知识精深,教学方法灵活,理论与实际相联系,形成了自己适合学生实际的教学思路,教育教学成绩突出。课堂上教风严谨,能深入研究课堂和学生,教材吃得透,钻得深,深受学生的喜爱。教研室(组)或年级组负责人(签字):2018年9月19日
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