学生语言、思辨、表演乃至意志品质等多方面能力素养,拓展了学生的视野,丰富了校园生活,使学生能快乐成长。我校还是“视像中国”小学中英文辩论赛的主会场,承担比赛的主持与评委工作。本学年共计主持比赛61场。每场比赛前,我们都精心准备,认真做好设备测试工作,杜绝了各类常见问题,百分百确保使所有比赛顺利开展,受到参赛各方及组委会的一致好评。我校也被评为“视像中国优秀项目学校”。在“视像中国”课程交换项目中,我校参与了远程拓展型课程的交换计划。我校赵益老师为江西井冈山新城小学输出了《小学三年级英语》课程,同时我校输入了重庆大磨滩小学《气象科技》、井冈山龙市小学的《小故事,大精神》、井冈山革命博物馆的《星火燎原-井冈山革命斗争故事》,青岛经济技术开发区实验初中的《电子百拼》课程,每周五定时进行。通过远程课程交换,不仅提升了教师的课程和资源开发与整合能力,展示了我校师生的风采,同时也打破了地域的界限,使优质的教育资源得到了共享,既满足了学生的各种需求,又丰富了学校课程文化,也进一步推进了我校校本课程的国际化进程。以信息化促进教育国际化是我校教育内涵发展的重点工作,这一年来的实践,深切的体验就是远程教育打破了地域的界限,丰富学校课程内涵,推进我校校本课程国际化进行,展示了我校教师的风采,为学生的个性化发展提供了良好的平台。 3、勇于实践与创新研究,以信息项目研究促进学校信息化建设为探索数字化课程环境建设与学习方式变革,使我校成为真正的数字化校园,我们申请成为了区40所“电子书包”试点学校之一,参与区电子书包项目,配备了92台学生上网本,从三年级六个班中挑选出部分学生,组成两个实验班,在拓展课中实施电子书包实践研究。同时,加入了区“moodle实验校”,并申报了“基于moodle的信息化课程设计与应用”校本培训课程,开展了全员培训。两个国家“十二五”重点课题的一级子课题已在中央电教馆立项研究。
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