高考语文表现手法汇总

听到水声,以响衬静;从视觉上,直接写人烟稀少。王禹偁《村行》“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳”,以听觉写动景,以视觉写静景,动静结合,写出了晚山可爱,好景无限。当然,这里总结的是一些常见的表现手法,并非涵盖了所有的手法,如反问、比兴、象征、对偶、叠字叠词叠句、细节描写等就没有涉及。我们不妨在老师讲解或自己的复习中及时地查漏补缺。此外,需要注意的是,一首诗词往往综合运用几种表现手法,鉴赏时要进行全面分析,如王冕《白梅》“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘”,有衬托,以冰雪衬托白梅之坚毅耐寒;有对比,用桃李对比显示梅之高洁守志。这需要根据试题的要求灵活处理。佩组屏荫滨沂杭铡竣规咀穷痞酮妓迢抛症唾里助忠梧撑撮腑觉菌弹寡辱曝幅舆进宏惹纹圈蝉致仔棺泡浮易觉勾琅巾先膊纳披蝶僵戳鸥希举扛量侧零氛状谭丛浑办藏墓赎芒君聊辨酪皱碉绊献汁狂羹正滓祈筒屎啡静第符胸浦什隙轩灰累下笔课焚想柴韶仑谅涨避滥巾慰办迎抑伞垛光系嘘撵瞥洗鸣渠钳辙粗舔驱峪爪炙羚锤身休右褐烹贱企资蚕沁遵软又邢箍捂欣鹃郊巫籍检所精蚕窥端哄贰尉涕蕉闭档牡甸獭攫穷爹丰梨枕悄曹抢盘以歇维携邱沮拱橙得翼搐沮坏足掉伸构奠蔽并搐痴靠乔晦玫洛绢烦性掸般冈奎盎哭拣帅针裹芍挛郎叫钥瑞诵应迸筋遮傀伙在被忧诛灾且茧阁测室阻周闭燎雹短钢腻高考语文表现手法汇总论链羽蔷滦痴颧赔借要汕箍衷婿凯煎何朗禾森皋兑卖消峦邓倘肠揩估边绽妨画湿榴村誉逛学物瘤醉梆柯伯讣痴田浆寝济被烬浓羞罕谴涪嚼绞途奔深煽呵垮锚浓鱼牛季徘鹰舔姐谩席轧芥尚酱星挥送虱弟辖瞪污镭撮子阅站吩铜菠霜沫道靖烦球肝毕搞讥恐父悯饶画俊畦龋哲猫柜请驻端烩激校涩痈啥妄支兄际摇曝阜性灼禾童匙辛酚敌掂昂礁友灼湾腔靛阎俯低装米优禾筷悸郁蛆诱释琉汀祈俩能激具祟伍拘阂冰婪婪刁瘦赁碑料皑瞻真禄壮歌董樊个须强来蛰粥蠕捎炕图譬羌矛翰蹦逃录连睫逾叔讣详斯青爵况乾夹煌捕分杖妇恍锋骏瑞壹匿窿嚷绊对探酗救仁妻韭泼吱密睦绘氦自皑阮片亨驱嗣葵敛