量才可以行动,可是他们却是那么勇敢、顽强,忍着伤痛,含着眼泪,微笑着,努力着追求着,并且最终取得了成功。1.听故事:大家想听听他们的故事吗?有请XXX同学为大家讲讲。2.看《千手观音》录象:还有一群生活在无声世界里的聋哑人,他们听不见美妙的音乐,却能和着音乐跳出优美的舞蹈,想看吗?3.从刚才的几个事例中,你感受到了什么?你还知道哪些让我们敬佩的残疾人的奋斗故事?简单地说一说。主持人出示图片,几名队员简介张海迪、霍金、杨光等事迹。4.小结:他们用自己的坚强、勇敢,赢得了人们对他们的尊重。四、了解国家和社会对残疾人的关爱:1.是啊,几个小小的体验,已经让我们深深地感受到了聋哑人、盲人,以及许许多多的残疾人在生活中与他人交往的种种困难,为了使残疾人生活有保障,减少他们生活中的困难和不便,国家和社会纷纷向残疾人伸出了关爱的手。⑴你都知道哪些为残疾人服务的设施和机构呢?(看无障碍通道、盲道等图片)⑵你还知道哪些呢?2.为了让大家都来关注残疾人,联合国制定了“国际残疾人日”,你们知道是哪一天吗?我国政府也为残疾人制定了《中华人民共和国残疾人保障法》,同时规定每年的五月第三个星期日为全国助残日。五、我们应该怎样做:作为富有爱心的好孩子,作为社会中的一员,你打算如何去帮助身边的残疾人呢?1.小组讨论;2.全班交流。3.那么,我们国家6000多万残疾人,他们只在这两天需要关爱吗?关心他们、帮助他们,使我们一直应该坚持去做的事,我们应该做到天天都是助残日;我们的爱心,应该在每天的助残行动中。4.在汶川地震中,许许多多的人因为地震的伤害,在一瞬间由一个健全人变成一个残疾人,在全国助残日即将来临的日子里,让我们用亲手制作的爱心卡,为灾区人们送上祝福。学生拿出事先制作好的爱心卡。大屏幕播放歌曲《让世界充满爱》。学生齐唱。六、辅导员讲话。活动结束仪式:1.呼号。2.退旗、敬礼。3.宣布主题中队会结束。
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