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幼儿园后勤管理民主评议对照检查材料与幼儿园心态造成组室民主评议对照检查材料汇编

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:41KB

文档介绍
料民主评议对照检查材料针对“履行党员义务,立足岗位,发挥作用”的要求,我发现自己自己很多问题,现来查一查,摆一摆自己的问题,对自己进行一下自我批评。一、存在问题:1、当工作繁忙时,心态上会有些浮躁。2、年级组中思考、开展工作不周全。二、原因剖析原因一:安排中有所欠缺,不科学,不合理。幼儿园中有很多教师的工作分工和我差不多,那么她们都能合理安排工作,为什么我就不行呢?我想可能自己在一些工作的安排有些不合理,我喜欢将工作都一一罗列出来,这样看着这么多的事情,自己的心态上就会比较浮躁,好像自己总有做不完的事,对自己的心理暗示不健康。原因二:想当然心态造成组室工作上的不细致、不周全。在教研组工作中,我发现自己在请组员配合完成工作时,对组员们的工作能力及方式上有些想当然的心态。就是觉得自己已经沟通过一位老师了,那么另一位老师就不用再沟通了,但是往往问题就会出在这里,由于自己工作的不够细致和周全,造成工作中的一些小问题。另外,我觉得自己在开展活动时是这样考虑的,班级里要收集哪些东西,什么时候截止,自己心里都有底,往往就会将这些行为想当然成其他教师也会这样做,也会这样想,而没有去友情提示,造成了工作衔接上的拖沓。三、今后努力方向1、工作是会生出来的,那么如何合理分配工作,安排工作是非常重要的,我想我要学习其他老师的一些做法,比如将这些工作完成的时间截止也一并写上,并按照完成时间长短来进行排列,这样给自己在心理上有所暗示,有轻重、急缓的区分,这样心态上就会轻松一点。另外自己还要加强学习,将自己的理论知识、专业技能等知识都有所提升,这样在思考问题、完成工作中会更加的成熟,速度上也会加快一些。2、在今后开展班组活动时,将问题逐一想清楚,具体怎么做,谁负责都要进行罗列;在沟通时必须组员都要在场,如果某一组员不在,也要通过电话、飞信等手段进行沟通和告知,以确保组员能积极的配合,更好地开展班组工作。

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