学、老师、父母融洽相处,培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质,使学生拥有健全的人格,更好地投入到学习和生活中去。二、活动主题:“学会感恩、珍爱生命”三、活动时间:2018年3月。四、活动内容: (一)明确主题、营造氛围。1、心理健康活动周启动暨国旗下讲话(1)宣布心理健康活动月开始(2)宣读江义小学心理健康活动月方案(3)以“学会感恩、珍爱生命”为主题进行国旗下讲话2、黑板报各班以“学会感恩、珍爱生命”为主题出一期黑板报,低段以学生的学习为内容,比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;中段以如何调节情绪,快乐每一天,或认识自我,增强自信心为内容;高段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。特殊家庭学生家访活动目的:各班班主任帮助特殊儿童的心理健康,和特殊儿童家长进行谈话,给学生关心和爱。(二)活动推进、分层实施。1、进行心理调查问卷,了解学生心理现状,并汇总分析。2、学科教学中渗透心理健康教育知识3、心理健康教育主题队会(3月5日) 活动主题:“学会感恩、珍爱生命”活动目的:通过主题班队会让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习,不要有过多的思想负担,珍惜今天,把握今天,争取做生活的舵手。4、广播站推出“心灵之约”栏目。三、展示交流、评比推进。1.以《快乐的生活》为主题的美术作品展。(1、2年级)2.心理健康知识手抄报比赛。(3—5年级) 3.心灵日记。(6年级) 四、总结评价、拓展延伸。1、月末各班评选星级学生进行表彰。2、各年级召开德研会,小结本月活动情况,围绕下月学校方案制定本年级方案。3、学校德育处进行整体活动总结,并表彰和融星级班。 德育处2018年3月1日
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