教育教学管理工作有普遍的约束力。3.发展性原则。将园情与发展愿景、现代学校制度建设要求相结合,明确幼儿园发展定位,力求体现本幼儿园的特点和文化,坚持适用、实效与前瞻,为幼儿园改革和发展留有空间。4.人本性原则。坚持以人为本,体现核心价值引领,凝聚共同愿景,促进校、师、生三重价值的共同实现。5.特色性原则。提炼幼儿园文化精神,凸显幼儿园文化品牌,提升现有幼儿园文化,彰显本园的办学特色。四、主要任务制定章程的主要任务包括前期的学习调研、形成草案、征求意见、校内审定、主管部门核准等,其中确定章程内容、形成草案是章程制定的重点和核心,涉及幼儿园建设的方方面面,包括幼儿园的发展定位、战略布局、培养目标、办园特色、治理结构、机构体系、办园活动、对外交流、管理保障、落实师生主体地位和合法权、健全社会支持和监督学校发展的长效机制等。五、工作要求(一)统一思想,提高认识。章程建设意义重大,工作涉及面广,工作难度大,各处部门要切实提高思想认识,深刻理解和高度重视学校章程建设工作的重要意义和迫切性。要加强理论学习和专题研究,根据各自工作分工,认真开展调研,以高度的主人翁意识和使命感,扎实做好章程建设工作。(二)严格程序,精心组织。严格遵照制定程序,确保重要内容和核心要件不遗漏不模糊。各部门主要负责人是负责章程制定项目的主要责任人,同时要明确本部门相关人员负责章程制定的具体工作。(三)注重民主,集思广益。在章程建设的过程中,要发动师生员工广泛参与,充分发挥专家学者的积极作用,保障各方表达和参与渠道的畅通,遇有冲突矛盾的细则条文要相互协商一致,达到集思广益、提高认识、达成共识的目的,使章程建设真正成为学校凝聚发展共识、形成发展合力的过程。(四)彰显特色,科学规范。章程建设要充分体现我校办学特色,要力求做到科学规范,所有条文都要做到有依据、有出处,用语要准确、简洁,条文内容要明确、具体,具有可操作性。