会、观看预防地质灾害安全教育专题片、夏季防溺水安全教育、开展一次防震减灾疏散演练活动等形式。充分发挥学生主体作用,在全校范围内形成“人人讲安全,人人懂自救”的舆论范围,强化了学生的安全自救意识,提高自救能力。1、一次“防灾减灾教育”主题班会 为了进一步深化防灾减灾重要性的认识,提高学生自救意识和能力,我校各班学生开展了以“掌握应急避险知识,提高自救能力”为主题的主题班会,各班开展了形式多样的活动,如班级座谈会、演讲等,使同学们进一步认识到了提高自救能力,珍爱生命,建设“平安校园”的重要性。 2、一次“防灾减灾科普知识”为主题的讲座5月7日下午4时我校举行了“防灾减灾科普知识”为主题的讲座,全校四百多学生在操场聆听,接受应急自救知识教育。 3、一次预防地质灾害专题片 学校在5月5日的课外活动时间,分别组织学生在教室内观看安全教育专题片——地质灾害。通过观看专题片,使全校师生更了解预防地质灾害的基础知识,并提高对防灾减灾工作重要性的认识。 4、一次防溺水专题教育 随着炎日夏日的到来,防溺水安全教育显得尤为重要,我校通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育,提高学生自我预防能力。如:学校在4月30日学校,组织学生进行了夏季防溺水专题安全教育;给每个家长发放夏季安全教育《告家长书》等。 5.一次“防震减灾疏散演练”5月7日下午2时,学校组织进行“防震减灾疏散演练”活动,提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一次防震避险活动,增强了学生的安全自护自救能力。总之,全校师生的安全是学校各项工作开展的基础,只有安全工作落到实处,学校的各项工作才能得以顺利开展。今后我们要加强宣传教育工作,使广大师生掌握应急避险等安全教育知识,提高师生自护自救能力;我们也要牢牢抓住安全教育这个龙头,预防为主,防范结合,把学校安全工作落到实处,为营造一个安全稳定的校园环境而不懈努力。二〇一四年五月八日
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