、感受和想象,创作若干件能反映自己学习水平的作品,能够辨别(B)种以上的颜色。A6种B12种C18种D15种3、以(A)划分学习领域,加强学习活动的综合性和探究性。A美术学习活动方式。B美术学习内容。C美术学习方法。D美术学习评价方法。4、学生在美术学习过程中,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对美术学习的(D),形成基本的美术素养。A良好习惯B好的方法C知识积累D持久兴趣5、印刷术是中国的四大发明之一。它推动了人类文明和社会的不断进步,因而被称为“文明之母”,这是中华民族为人类社会所做出的巨大贡献。A造纸术B指南针C印刷术6、生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,这句话的作者是(B)?A达芬奇B罗丹C歌德D柏拉图7、1987年联合国家科文组织将敦煌莫高窟作为文化遗产,收入《世界遗产名录》。A敦煌莫高窟B云冈石窟C麦积山石窟8、我国民间剪纸中吉祥图案的特点是形象生动、色彩鲜艳、构图饱满。A色彩鲜艳、构图饱满B色彩鲜艳、构图独特C色彩明亮、构图单调9、改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背状况,倡导学生()。A、主动参与 B、乐于探究 C、勤于动手 D、主动参与、乐于探究、勤于动手10、在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。坚持人文教育为主B.坚持科学教育为主C.坚持人文教育与科学教育的携手并进D.要看情况而定11、皮影是用牛皮或驴皮雕楼刻画而成的,皮影人物都是(C)造型。A、正面B、反面C、侧面D、立体12、“中国结”具有独特的工艺特点,每一个结都是用(A)丝绳结而成A、一条B、二条C、三条D、四条13、青花瓷是(C)以来瓷器装饰的重要技术A、隋唐宋B、唐宋元C、元明清14、教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体15、剪纸中的(C)是剪或刻去图案上的形体造型线条,形成镂空效果,一般要求线线()。
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