室、架子鼓、黑板、鼓槌活动预设一、师生问好二、讲解架子鼓四肢协调性开发初级训练教师师范三、小比赛学生轮流上来做四肢协调性开发初级训练的动作,比赛谁的动作最标准,老师进行总结。四、感受体验让每个学生轮流上来,敲击架子鼓,感受正确四肢协调性开发初级训练的控制的情况下打架子鼓发出的音色,增强对架子鼓学习的热情。五、活动小结教后反思:本节架子鼓课,通过对架子鼓四肢协调性开发初级训练的控制讲解,让学生们掌握架子鼓四肢协调性开发初级训练的控制的正确使用,通过小比赛来增强学生对架子鼓四肢协调性开发初级训练知识的掌握。校本课程活动教案课程名称:架子鼓备课人:林波备课时间2014/4/27上课时间2014/4/27课时第1课时活动主题欣赏架子鼓演奏视频活动目标通过现场讲解欣赏架子鼓演奏视频,要求学生正确欣赏架子鼓演奏视频,多学习欣赏架子鼓演奏视频。活动准备教室、架子鼓、黑板、鼓槌活动预设一、师生问好二、欣赏架子鼓演奏视频三、老师进行总结。四、感受体验欣赏架子鼓演奏视频,增强对架子鼓学习的热情。五、活动小结教后反思:本节架子鼓课,通过欣赏架子鼓演奏视频,让学生们感受架子鼓的魅力,激发学习的激情。校本课程活动教案课程名称:架子鼓备课人:林波备课时间2014/4/30上课时间2014/4/30课时第1课时活动主题休止符学习活动目标通过现场讲解架子鼓休止符学习,要求学生正确掌握架子鼓休止符。活动准备教室、架子鼓、黑板、鼓槌活动预设一、师生问好二、讲解架子鼓休止符教师师范三、小比赛学生轮流上来做休止符的动作,比赛谁的动作最标准,老师进行总结。四、感受体验让每个学生轮流上来,敲击架子鼓,感受正确休止符的控制的情况下打架子鼓发出的音色,增强对架子鼓学习的热情。五、活动小结教后反思:本节架子鼓课,通过对架子鼓休止符的控制讲解,让学生们掌握架子鼓休止符的正确使用,通过小比赛来增强学生对架子鼓休止符知识的掌握。