gqízhěngqí()()()()比一比,组成词语。座()士()虹()岛()坐()土()红()鸟()糊()灶()烧()惊()湖()灯()浇()凉()何()提()特()抱()河()题()持()跑()借()蓝()裂()外()惜()篮()烈()处()在下面括号里填上适当的词。一( )大桥一( )巨龙一( )红旗一( )灯柱一( )火车一( )小舟一( )长虹一( )明珠一( )土地一( )课文一( )木板一( )雨伞一( )老树一( )羊羔一( )马戏画线,把下面的词语正确地搭配起来。碧绿的表演小心地问候粉红的冬天飞快地握住出色的荷叶亲切地移动寒冷的花瓣紧紧地跑去把下面的词语分成四类写下来。玉米喜鹊苹果猴子大豆黄莺山羊葡萄大雁桔子麦子黑熊雨伞直尺牙刷小刀衣服毛巾文具盒钢笔袜子橡皮被子铅笔选词填空。1、激动感动清洁工人望着敬爱的周总理( )得说不出话来。杨老师生病了,还坚持来给我们上课,大家都非常受( )。2、称赞赞叹同学们从心里发出( ):“杨老师啊,您真是我们的好老师!”奶奶( )说:“这位同学真是个害孩子!”3、有时平时她用()节省下来的钱买了画笔和颜料。小军()会写不完老师布置的作业。4、喝彩精彩妈妈带我去看了一场()的马戏。全场观众都为山羊表演的绝技()5、留心专心这孩子因为()看书,才把饭烧糊的。6、复习预习贝梦君每次听课前,都要把新课()一遍。照样子写句子。天快亮了周总理走出人民大会堂下课了同学们喜鹊在大树上造房子。王冕画荷花。把下面排列错乱的句子理通顺,在括号里写上序号。()小平看见了,连忙制止。()明明听了,赶紧把青蛙放回河里去了。()他说:“青蛙吃蚊子,捉害虫,是庄稼的好朋友,不能捉。”()明明在小河边捉青蛙。默写古诗《所见》。所见根据下面的内容,学写一张借条。2015年1月22日,培智班六年级的秦金华同学向学校体育室借了一只羽毛球和一副羽毛球拍,第二天归还。
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