设计的能力,不得不说这次的课程设计让我收获很大。Р本次课程设计主要是完成校验和的计算,由于之前对这方面的知识了解不是很多,所以在课设刚开始的我们都不知道从何入手,随后我结合老师发给我们的资料对校验和做了进一步的了解,才对校验和的知识有了一定的掌握,并且知道了设置校验和的作用。Р计算校验和的算法其实就是把被校验的数据按16位进行累加,然后取反码。若数据字节长度为奇数,则在数据尾部补一个字节的0以凑成偶数。有了思路,程序的设计就变得容易许多,加上一些关键代码的提示,很快我就把整个程序的基本代码都完成了。当然在调试的过程中还是出现了一点问题,不过在老师和同学的耐心帮助下最后我还是把程序给调试出来了。Р一周的课程设计使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助过我的同学。同时,让我知道课程设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次课程设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次课程设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。Р Р在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立学习工作的能力,树立了对自己学习工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的并不是最好,但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富,使我终身受益。Р最后,我的这个程序中间是有漏洞,在?debug文件中单独打开会报错误,但是将源程序运行又可以,对于这点我感到抱歉,如广大亲们找到解决的方法和我联系,qq:873893558.谢谢。
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