查内容。通过展示视频,帮助学生理解工业流程试题,并知道该类试题的主要考查内容,并引入新课。活动一(自来水生产流程)该流程贴近生活,考点简单,学生基本无知识上的问题。因此请同学们自己完成练习1、练习2的题目。请学生一起朗读有关自来水厂净水流程的考点。对个别考点进行补充讲解。完成练习学生展示答案朗读考点加深印象通过该活动,学生初步了解流程图试题的考题样式,对自来水厂净水流程有进一步的了解,掌握与自来水厂净水流程有关的考点。活动二(海水资源的综合利用)请同学们一起阅读海水资源的综合利用练习1的题目,明确工业流程的目的。请同学们自己分析流程。教师分析讲解。一起朗读题目,了解该工业流程的目的。同学们自己分析流程。倾听、笔记理解并掌握解题方法。通过该活动,学生进一步了解流程图试题的考题样式,理解并掌握粗盐精炼的解题方法与步骤。练习与应用请学生完成:海水资源的综合利用的练习2。完成海水资源的综合利用的练习2并交流。通过练习,巩固已知;通过交流,学生自己锻炼胆识。活动三(污水处理工业)请同学们一起污水处理工业练习的题目,明确该工业流程的目的。请同学们自己分析流程。教师分析讲解。一起朗读题目,了解该工业流程的目的。同学们自己分析流程。倾听、笔记理解并掌握解题方法。通过该活动,学生掌握流程图试题的考题内容,理解并掌握从污水中提取有用物质的解题方法与步骤。自我反思请学生对今天所讲的题目进行回顾,反思步骤,掌握要点。自我反思,整理解题思路,梳理考试要点。通过反思加深对解题方法与知识的掌握。课堂小结学生归纳总结本节课所学知识归纳总结本节课所学知识培养归纳总结能力课后练习完成学案剩余部分题目学生完成学案剩余部分题目巩固已知板书设计工业流程复习专题考查内容工业流程1、化学反应原理2、元素化合物的相关知识3、实验操作一、自来水厂净水流程二、海水资源的综合利用三、污水处理工业巩固练习:氨碱工业、其他工业流程
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