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地理人教版八年级上册中国的气候 复习 教学设计

上传者:upcfxx |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:190KB

文档介绍
复习《中国的气候》教学设计湘潭古城中学张源复习目标:(1)理解我国气温和降水的时空分布特点及其原因,培养阅读、分析有关等值线分布图的能力。(2)了解我国各温度带及干湿地区的主要分布地区和划分标准,认识其对我国的生产生活的影响。(3)运用资料说出我国气候的主要特征,以及影响我国气候的主要因素。复习重点、难点重点:读图分析我国气温和降水的时空分布特点及原因;说出我国气候的主要特征及影响因素。难点:理解我国气温和降水的时空分布特点及原因复习过程:一、情景导入:放暑假了,海口的小明再去哈尔滨的外婆家。放寒假了,海口的小明去哈尔滨的外婆家。(观察小明沿途衣着的变化的动画)分析为什么会有不同的变化(冬季南北温差大,夏季南北温差小)图释导学1、冬季南北温差大,夏季普遍高温第一步:读图验证冬季南北温差大,夏季普遍高温。第二步:通过阅读我国1月和7月气温分布图得出结论。第三步:验证结果冬季我国南北温差很大夏季,除了青藏高原等地区外,我国大部分地区普遍高温。补充:我国冬季最冷和夏季最热的地方(漠河和吐鲁番)分析造成冬季南北温差大,夏季普遍高温的原因2、东西干湿差异显著第一步:读图思考降水的空间分布特点,总结我国降水的分布规律。第二步:探寻分布不均的原因第三步:思考降水时间分布的特点和原因我国气候的主要特征及主要影响因素三、梳理归纳实战演练

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