,从而树立符合社会主义初级阶段 适应时代新变化和扎根于现代化建设的新观念。观念创新树立思想政治工作的主体观,强调以人为本尊重教育对象主体地位,关注教育对象的需要,解决教育对象实际问题。树立思想教育科学观,了解人的发展规律,研究符合教育对象的形成规律,符合教育对象的发展和全面进步的需要,强调科学性。树立思想效率观,注重思想政治教育的投入产出,提高有效性。改变假、大 、空、的模式,要求建立思想政治工作科学评估体系和反馈体系。思想政治系统观是大的系统工程,不光靠思想政治工作者来做,还有动员全社会力量,把思想政治工作与行政法律手段相结合。和谐观,强调人、身、灵的统一 ,个人、社会、他人的和谐,教育者与教育对象的和谐,个体与社会价值的和谐统一。 内容创新,指在坚持以科学理论武装人、以正确舆论引导人,以高尚精神塑造人,以优秀作品鼓舞人的总要求下,进行内容创新。如,进入新世纪后党中央针对时代变化和思想实际提出了“三讲”和“三个代表”思想,后又提出“五德”教育,这都是对内容创新的具体体现。方法创新是指适应人们的接受能力而运用现代工具和其它灵活多样手段做思想政治工作的新方法。采取多种形式,多种途径,满足人们精神文化需求,充分发挥互联网的作用。因为网络可以快捷、准确地了解人们的思想情绪和他们关心的热点问题,可以及时获取大量有价值的知识信息。可以利用网络的开放性、交互性开展多样的思想政治教育活动。如网上良莠混杂的信息,增加了人们特别是青年学生辨别真伪的难度;一些人在网上发表不负责任的信息和议论,易于产生某些思想混乱,敌对势力利用网络进行煽动可能影响社会稳定,影响人们特别是青年学生的思想。所以,用正确的、积极的、健康的思想文化占领网络阵地,防止一些人利用网络传播错误思想和信息,已成为新形势下思想政治工作面临的新课题。不断增强网上宣传的影响力和战斗力,使之成为思想政治工作的新阵地,对宣传的新渠道。
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