濮阳幼师学校合作园听评课记录表班级:活动名称评估指标具体要求得分教学目标20分1、全面性:能关注情感、习惯、态度、能力的培养。2、适切性:符合本班实际,符合幼儿已有经验,又有一定的挑战性。3、操作性,目标明确具体,突出创新精神、实践能力的培养。 教学内容与材料20分1、内容是否具有整合性(与其它学科、项目的整合)。2、内容是否来自幼儿的生活、符合幼儿的兴趣,是否提供了有益的学习经验,具有一定的挑战性。3、材料丰富、容量适宜。 组织与实施30分 1、教师行为:1)能否倾听、关注来自幼儿的信息,分析、判断和应对,引发幼儿进一步自主探索与思考,拓展经验。2)提问具有开放性、针对性、挑战性。3)兼顾群体需要和个别差异,实现分层指导,使每个孩子有进步和成功的体验。2、教学方法:游戏性、恰当性;能合理使用多媒体教学手段。3、活动形式多样性:集体、分组、个别,各种形式有机结合。 教师素养10分1、教育观念正确。2、教育技能娴熟:讲解清晰;操作演示熟练;回应支持合理。3、综合利用各种教育资源。 幼儿发展20分1、积极主动参与活动,乐意表达表现。2、有良好的学习态度、习惯、能力。3、幼儿能在原有基础上得到一定的发展。 特色与创新 总体 评价 总
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