义的理论之上,没有调侃,不搞自嘲肯定行不通。没有那些调侃与歌舞,剩余的便只有干巴巴的励志。自嘲也使得影片脱离了现实主义的调子,不会变成义正言辞的空洞鼓噪,要不然,这个纯理想主义的空谈还真难于自圆其说。人人都知道兰乔说得极对,却也都知道他那一套在现实生活中将处处碰壁。理想面对现实为什么总是撞得粉碎?这可不是简单归类为缺乏激情或充满恐惧便能解释一切的。长辈的期许、同侪的压力、生存的必须、机会的稀缺,天赋的不可求、一次又一次向理想主义证明特立独行者们的悲惨命运;而死记硬背的模范学生“消音器”才是大众意义上的成功典范。尽管电影终究是一场理想主义的美梦,但它依然触及了很多非常值得我们深思的社会问题,包括印度的高自杀率、人冰流失、学校死记硬背的教育方法及社会分工的单一和就业选择的匮乏。印度所而对的这些社会问题和屮国颇有交集,这也是为什么我这个也曾深切体会过“千军万马过独木桥”升学压力的中国观众会颇感共鸣。影片将近结尾还有一处令我很是意外:一直对兰乔深恶痛绝的校长“病毒”在暴雨积水中语重心长地劝戒他“你不可能总是对的”。尽管影片不可能真正走向现实主义的方向,但起码,这一点恳切的诚实颇为难得。特立独行的兰乔是个只能生活在电影里的虚拟人物,但他所代表的那份理想主义的勇气与执着依然令人敬畏。宝莱坞的电影从来都不能缺爱情的浪漫,这部影片当然也不能错过。兰彻和校长女儿曲折而美好的纯真爱情让人心生感动,爱情场面浪漫而动人。这虽然是一部小制作的电影,可是反响却很热烈,上映以来就受到观众的好评。我看完影片后竟然久久难以释怀,仍然沉浸在影片动人的情节中,被影片里三个年轻人真挚而热烈的友情感动着!突然想起了网上的一条新闻,屮国的孩子创造力低至历史最低,这就是这些年应试教育造成的后果,学生正在成为考试机器,而不是按照自己的兴趣去学习,真希望一些教育者,学生,家长能够静下心来看看这部影片,它一定会对你有所启示!
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