息报告制度组长为学校处置应急工作信息员,确定各部门、教研组负责人为各处、组的一名信息负责人,每周五下午4时前将安全稳定情况上报组长。组长进行汇总整理后上报中心办。如有突发事件,第一时间段内向中心办报告,组长在第一时间段内启动紧急预案,做到突发事件一旦发生,在第一时间内快速反应、有效处置。三、应急处理程序(一)出现场:发生突发事件,要在第一时间报告分管领导和信息员。分管领导及工作人员要迅速到达现场,了解情况,迅速上报教育局领导小组,学校内启动应急工作预案。(二)组织抢险救护工作:根据不同情况,组织应急分队开展救援行动,必要时向有关单位发出救援请求,将损失降到最低。(三)现场保护:应急分队要在第一时间赶到现场,对事故现场实行严格的保护,妥善保存现场重要的痕迹、物证。(四)做好情况通报工作:做好上情下达,下情上报工作,迅速将事故、事件上报有关单位,并根据上级领导的指示,逐级传达到基层干部,同时,及时将领导的指示传达通报到事故处理人员。(五)开展调查工作:按上级要求,根据职能分工,抽调力量,协调进行各项调查取证工作。(六)做好善后处理工作。四、事故调查处理事故调查处理实行“四不放过”原则:即在调查处理时,必须坚持事故原因分析不清不放过;事故责任者和群众没有受到教育不放过;事故责任者没有受到严肃处理不放过;没有采取切实可行的防范措施不放过。五、处置方式当校园内发现学生、教师出现重大事故时,应立即报告学校处置领导小组,应立即采取措施,现场挡获,收集证据,并报告第一派出所。是学生的暂停上课,由学校处置领导小组成员配合公安机关调查处理。是教职工家属的立即通知公安机关进行控制,严禁与教职工和学生接触,由学校处罚小组成员配合公安机关处理,并追究相关教职工的责任。六、责任追究凡有事故、事件发生后,行动迟缓,措施不力,致使事故蔓延、扩大的,追究相关人员的行政责任。造成严重后果的,依法追究刑事责任。
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