金蝉脱壳1

蝉脱壳的奥妙。过程与方法:经历教师讲解、观察过程,了解“金蝉脱壳”结构。经过金属丝的弯折过程,掌握尖嘴钳、台钳的正确使用及技巧。情感、态度、价值观体会操作的重要性。体会使用工具过程中要时刻注意安全的重要性。、二、教学重点与难点1.教学重点:金属丝的加工性能;台钳、手锤、尖嘴钳等工具的正确使用方法。2.教学难点:校直金属丝;准确地将金属丝弯折成预期的圆滑曲线形。三、教学过程教学过程教学步骤教师活动学生活动设计意图导入有魔术大师刘谦,到教师表演益智玩具“金蝉脱壳”的游戏。观察引发学生学习兴趣。新课学习一、“金蝉脱壳“的结构解剖蝉壳一个蝉翼2个了解结构类型与特点腰环2个二、各部分零件的尺寸蝉壳10厘米蝉翼20厘米腰环3厘米蝉壳的直径小于蝉翼的宽度三、弯折技巧蝉壳和腰环制作:首先在长铁丝上量出尺寸并用钳子轻轻夹一下做出标记,再进行弯折,最后在将其剪断。四、台钳、手锤、尖嘴钳台钳用力要适度,用眼及时观察;尖嘴钳弯折时要保持圆滑;剪断金属丝使用钳子要领会使用要领技巧。听讲观察比较思考选择听讲观察比较思考回答:剪断金属丝使用钳子要领会和使用要领技巧是什么?根据本人的设计制定出规格尺寸学会操作的技巧工具的使用学生实践《金蝉脱壳》制作要求1.尺寸要求准确。2.弯折要求圆滑。3.个环的豁口尽量封严。4.对称性要好。5.蝉壳、蝉翼的比例要合适(蝉壳的直径小于蝉翼的宽度学生练习工具的使用,教师巡视指导掌握工具的使用及操作技巧)。展示作品实物展示,评价学生作品展示学生作品进一步掌握工具的使用及操作技巧游戏比赛比赛规则:讲圆坏状的壳从蝉身上脱出或套回不得利用环的豁口;比赛脱装速度快者为胜。游戏、观看激发学生兴趣并从中获得成功感小结小结:学生的制作情况,及制作过程中出现的一般情况。整理桌面:操作台要干净,工具整理上交。听讲学生整理桌面本节课的板书设计益智游戏“金蝉脱壳”蝉壳10厘米蝉翼20厘米腰环3厘米