工作关系的外来人员,需问清事由并得到证实后,方可登记入园。加强对幼儿的安全教育,通过参观、游戏、消防演习等形式引导幼儿掌握一些安全知识和技能。严格执行幼儿午间交接制、早晚班轮值制、幼儿饭菜先食留样制,加强水电管理、玩具检修、药品保管等安全工作,做到层层负责,责任到人。建立校园110值班制,组织教职工学习突发事件应急预案,确保在最短的时间内处理突发事件。为了更好地做好安全工作,定期对幼儿园设施进行检查,查找安全隐患,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿的安全。这个学期主教学楼楼顶漏水、门卫室的监控系统损坏、小三班门口的瓷砖脱落、各班水管漏水、厨房水管爆裂、大型玩具防护网老化,这些问题都得到了解决。四、深化教育,增强自护自救能力将对幼儿的安全教育列入教学计划,落实于一日活动中。结合教育教学内容,开展游戏活动,加大安全教育宣传力度,加强对幼儿的法制、安全教育和心理健康教育。认真开展以提高幼儿自护自救、防灾逃生能力为主题的教育活动,增强幼儿的防范意识和能力,掌握基本的遇到危险时自护、自救和报警的方法。加强宣传和咨询。利用家长学校、家长园地、致家长公开信、幼儿园网站、家校通、QQ群、微信家长群、召开家长会等形式向家长和幼儿进行安全教育。组织幼儿的户外锻炼,增强幼儿抗病能力。合理安排幼儿园的户外场地,保证幼儿户外体育活动时间和户外活动时间。强化幼儿自我保护意识,加强对幼儿生活卫生习惯的督查。通过开展主题教育活动,采用儿歌、故事、游戏等幼儿喜爱的活动形式,将安全工作渗透于幼儿一日活动中。结合”119”,组织全园的幼儿、家长和教师参观了消防大队,孩子们兴致勃勃地观看了消防官兵出警、灭火、爬梯等演习,参观了消防车,聆听了消防官兵对消防知识的讲解,并邀请消防员叔叔合影留念,上学期和本学期,分别组织地震或着火紧急疏散演习4次,校车事故紧急疏散1次,增强了教职工和孩子们的安全意识与自我保护意识。
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