好地落实我局的工作部署,在一定范围内采取适当方式和程序予以公开校务。校务公开以会议通报(教代会、教师会、家长会)、校务公开栏公开(分对外公开和对教职工公开两部分)、举办校情发布会等为主要形式,凡涉及收费、招生、学生管理等事项及时向社会公开,凡财务管理、工程建设、大宗物资采购、教职工奖惩、干部人事工作和其它涉及教职工切身利益的事项向教职工公开。由于校务活动过程的透明度不断增强,党群干群关系明显好转,学校领导班子的凝聚力、战斗力明显提高。五、健全完善效能考评制度,调动干部职工的工作积极性(一)抓好局机关干部的效能考评工作。根据《*区机关工作人员绩效考评实施办法》认真开展局机关干部的效能考评工作,绩效考评采取量化考评与定性考评相结合,领导考评与群众考评相结合,平时考评与年度考评相结合的办法,建立了工作实绩月台帐、半年初评制度,并结合公务员年度考核进行绩效年终总评,绩效考评结果分为优、良好、一般、差四个等次。(二)完善学校年度考核工作。全区中小学、幼儿园年度考核全部实行量化。量化考核的内容:思想政治表现、教学工作量、公开课开设情况、指导学生获奖情况、转化特殊生情况、教育科研情况、班主任工作情况、个人受表彰情况等。量化考核步骤:个人自评并述职、教研组或年段评议、考评小组审核定等级、在校务公开栏上公开、报批。由于年度考核工作落实了客观、公开、公正、公平的原则,使位教师能实事求是地看待自己的成绩与不足,形成了争先创优的良好风气,极大地调动了教师工作积极性。由于领导重视,措施有力,落实到位,我局机关效能建设取得显著的成效:机关管理有明显改善,机关管理工作进一步制度化、规范化、科学化;机关作风有明显转变,“三乱”、“四难”现象基本消除;机关工作效率有明显提高,中梗阻现象得到有效清除;依法治教、依法行政得到全面落实;党风廉政建设责任制和治理腐败的各项措施得到全面落实,并取得实质性的成效。</p
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