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团特殊作用大学习大讨论活动”

上传者:非学无以广才 |  格式:doc  |  页数:8 |  大小:74KB

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质能力不强。5.有些单位和部门学习教育活动不扎实、不深入,“三严三实“、“两学一做”等专题教育仅满足于开了多少会,学了多少文件,查摆问题一大堆,整改落实无着落。6.有些单位和部门在贯彻执行中央八项规定精神和兵团党委二十六条规定中打折扣、搞变通,“四风”问题树倒根存、隐形变异,出现反弹回潮迹象;有的党员干部形式主义严重;有的党员干部喜欢“装旅门面有的党员干部为官不为;有的党员干部“微腐败”问题屡禁不止等。7.有的纪检监察机关全面从严治党的监督责任落实不到位,内控措施弱化,不讲规矩、不按程序,自身违纪违法现象还没有从制度上和根本上彻底解决;对“四种形态”的理解、把握和运用还不到位,方法不多,对党员干部的监督管理失之于宽、失之于松、失之于软,纪律还没有真正严起来。8.高压态势下消极腐败问题依然高发频发,腐败存量未减少、增量未放缓,特别是在工程建设、农资采购、土地承包等领域,权钱交易、与民争利等问题依然突出;有的机关事业单位工作人员违规经商办企业,或在企业兼职取酬。9.对权力运行的监督制约机制不健全,特别是对师团党政主要领导的监督还比较簿弱,有的监督缺失、管理松散、执纪不严、问责不力。10.有些党委(党组)选人用人主体责任不落实,领导把关作用发挥不够,不严格执行干部选拔任用制度规定,突击提拔、调整干部、超职数配备、超机构规格提拔任用干部,擅自设置职务名称,提高干部职级待遇,不按照规定报告干部任免事项、征求协管单位意见,不严格执行“凡提四必”等问题依然存在。11.橾作能力强的干部缺乏,致使兵团党委关于深化改革、向南发展、集聚人口、兵地融合、民族团结等方面的一些政策措施“中梗阻”,领导干部能上能下、优秀干部脱颖而出的机制不健全。12.有的党员干部的惯性思維、惰性思维根深蒂固,在工作中以“不变应万变”,墨守陈规,不敢创新,怕担风险,不能适应新形势新任务新要求,严重影响了工作的质量和效果。

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