本职工作,满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。4、缺乏艰苦奋斗的精神。由于自身成长经历的因素,对自己的要求标准不高、不严格,缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识,认为社会发展了,物质丰富了,艰苦奋斗的必要性小了。另外随着实际生活和工作条件的改善,滋长了安于现状、不思进取的情绪,从而导致了一些浪费现象和享乐现象的出现。5、纪律观念有所弱化。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格。三、整改措施及努力的方向1、加强理论学习和业务知识的学习,提高自身思想素质和业务能力,切实把理论学习作为自己的第一需要,把理论学习与自身的工作实际有机结合起来,自我加压,勤于思考;同时坚持加强业务和专业知识的学习,尤其是教育教学和年级管理方面要不断丰富自己的知识内涵,开拓视野,扩展知识面。2、认真审视自身的工作作风,深刻查找差距、正视缺点和不足,从自己做起,从现在改起,端正言行,清洗思想和行为上的灰尘。3、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,真正树立一切为了学校发展、一切为了学生成长、一切为了教学的服务意识,不断提高服务意识和能力。坚持调查研究学生,做到不应付、不流于形式,脚踏实地工作,切实了学生中存在的问题,想办法、出主意、努力解决学生学习中存在的问题,努力成为一名让学校、家长、学生满意的教师。4、保持与时俱进、开拓进取的工作状态,立足工作岗位,拓展工作思路,培养自己的独立工作能力和机遇意识,尤其是立足学校大的发展环境和学科的发展需要,针对自己的工作岗位,明确新目标、开拓进取。5、要加强自身道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,认真剖析发生在自己身边的腐败案件产生的原因,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作干好。
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