的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。Р此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书室要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。对教师,还应及时提供教学及各项活动的资料,利用图书室Р的条件为他们开课等提供方便。在图书室组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作,又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。Р四、工作安排Р二月份Р1.制订图书室工作计划,布置本学期图书室工作。Р 2.通过广播,对学生进行借阅指导。Р3.各班推荐图书管理员,竞聘学生图书管理员,并召开本学期图书管理员培训班。制订学生借阅安排表,并安排图书管理员值日。Р4.做好新书推荐介绍。配合学校做好上传学生读书征文的工作,并指导学生阅读、投票。Р5.搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。Р三月份Р1. 开展读书笔记交流活动,对获奖学生进行表彰。Р2. 对各班进行阅读课的指导,并到各班听阅读指导课。Р3. 更新图书室,对学生获奖作品进行贴出。Р4. 召开一次图书管理员会议,总结上月工作。Р四月份Р1.做好图书室图书添置工作。Р2.搞好环境布置、清洁卫生工作。Р3.开展教师读书沙龙活动。Р4.举办图书室知识讲座,营造书香校园。Р5.图书室工作人员撰写图书室论文,参加比赛。Р五月份Р1.开展读书节活动。Р2.开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。Р3.举办新书展览会。Р六月份Р1.召开优秀读书积极分子经验交流会。Р2.做好图书归还工作和整理工作; Р3.评选优秀图书管理员,并进行表彰。Р4.对添置的新书,根据《中图法》编目、上架。Р5.总结本学期工作。
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