品德与生活社会百题知识重点竞赛及答案

发和利用课程资源的途径有哪些?品德与生活(社会)学科2011年版课程标准百题知识竞赛复习题答案一、填空1、学生生活学生良好品德形成学生社会性发展2、多主体开放式3、知识4、综合性实践性开放性5、情感态度价值观能力与方法知识6、社会主义核心价值体系7、满足学生的身心需要8、学生社会生活9、主动适应积极参与10、良好品德形成和社会性发展11、体验学习探究学习问题解决学习小组学习12、引导者组织者13、合作交流能力民主意识14、社会主义核心价值体系教育创新精神实践能力15、网络电视电影广播报纸杂志16、发展的现实和可能实效性17、观察感受探究18、小学低年级儿童的生活良好品德乐于探究热爱生活活动型综合19、社会与时代发展的需要儿童身心发展的特点正确的价值观学会生活学会做人20、生活性活动性综合性开放性21、真实体验生活主动参与生活创造生活22、儿童生活需要问题儿童的现实生活生活中发展发展中生活23、三条主线四个方面24、健康安全地生活愉快积极地生活负责任有爱心地生活动手动脑有创意地生活25、品德良好乐于探究热爱生活26、支持者合作者指导者27、活动28、活动直接传授29、观察调查讨论参观访问制作种植饲养交流30、语言绘画音乐动作表演作文31、观察访谈问卷成长资料袋作品分析32、源于高于33、资源教科书学习资料成长资料袋活动材料34、多样的开放的35、关注过程追求多元36、因地因儿童37、情感与态度行为与习惯知识与技能过程与方法二、选择38、C39、A40、A41、B42、D43、A44、C45、C46、C47、A48、B49、D50、C51、A52、C53、D54、B55、A56、C57、D58、B59、B60、A61、C62、A63、A64、C65、D66、D67、B68、C69、A70、B三、判断71、×72、√73、×74、×75、√76、×77、×78、×79、√80、√