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学校突发公共卫生事件管理制度工作制度

上传者:幸福人生 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:24KB

文档介绍
。 1.各班教师每天把因病缺勤的学生名单报告学校安保办公室,并由应急办公事进行登记汇总并进行追踪观察,必要时采取进一步的措施。 2.重视收集信息。收集本地及周围地区的突发公共卫生事件的情况,以便做好预防工作。(六)建立自下而上的公共卫生事件逐级报告制度。严格执行学校突发公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行“日报告”和“零报告”制度,任何人都不得隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报。 1.当发现传染病或疑似传染病例时,由发现者或当班人及时准确报告主管领导。 2.主管业务领导或应急管理员立即到现场对学生进行诊断,确诊为传染病或疑似传染病后立即将学生送到隔离室进行隔离,并通知家长带学生到医院做进一步的诊断和治疗。 3.立即报告防疫部门和教育主管部门。(七)认真落实卫生部门提出的卫生管理、隔离、消毒等措施,协助疾控中心完成疫情调查、应急接种等工作。 1.加强晨检,严格控制进出校园的人员。 2.对患传染病的学生所在的班级进行彻底的消毒。对其他学生进行医学观察,直至解除观察期。医学观察期间的所在的班级学生禁止与其他班级的学生互相接触,避免感染。 3.根据疫情必要时进行被动免疫(预防注射)。 4.对患传染病的学生必须严格按照传染病法所规定的隔离时间,完全治愈后经主管领导同意后方可返校学习。 5.教师要稳定学生情绪,做好学生家长的思想工作,维持学校正常的教学秩序,不得擅自向社会公布疫情。 6.因工作疏忽造成传染病流行要追究其责任。(八)按《学校卫生工作条例》要求配齐保健医生和心理咨询教师。保健医生应具备高度的工作责任感,定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训,熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识,具有处理突发公共卫生事件的快速反应能力。(九)安排必要的经费预算,为突发事件的防治工作提供合理而充足的资金保证。旬阳县棕溪初级中学2011年10月

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