题A:咬过的苹果B:风1、要求①请写出自己的立意;②请简单写出的理由;③时间:5分钟;④看谁写得多。2、学生练习3、学生展示评比4、教师小结A:咬过的苹果①苹果像地球,奉献了甘甜却被人类破坏得伤痕累累②台湾搞分裂使祖国有了缺损就像这个有缺损的苹果③苹果里有一条虫子对吃苹果的人说:“这苹果有毒”,这人不信刚咬一口就死了④他像月亮,有圆有缺⑤看到苹果想到了牛顿⑥生活中充满了缺憾,我们要尊重生活B:风①“风声雨声读书声,家事国事天下事”——读书为己的风气不可长。②春风,“吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。——最伟大最深沉的母爱,给我以温暖。③风是大自然的礼物——赞美大自然的伟大。④任何事物都有两面性——风调雨顺和狂风暴雨。⑤自然界之风——从沙尘暴联想到环保问题。⑥树与暴风雨的抗争——我们应当坚强地面对社会上的风风雨雨。⑦火烧赤壁诸葛亮借东风的故事——成功的条件要靠自己去创造。五、巅峰对决——请以“是我的良师”为题作文1、要求:①请补充横线上的词语,并写出自己的立意。②每人写出五种及以上。③在自己最喜欢的一种前打上五角星。2、学生练习3、学生展示4、教师引导提示——为什么是我的良师①母亲是良师——教给的道理使我终生受益时间是伴随终生的良师,——时刻让我们认识到生命的可贵。自然界里的花花草草是良师——让我们学会热爱生活落花是我的良师。——“落红不是无情物,化作春泥更护花”。落花有情,献身大地,它教我做人应该无私奉献。……六、老廖秘籍——考场作文立意要诀化散为一,中心明确;化大为小,有话可讲;化虚为实,充实具体;化浅为深,以小见大;化旧为新,独辟新境;千言万语,真是最美。七、闭关修炼(课后练习)——话题“柳”要求:1、请抓住柳树的特点,并写出自己的立意。2、每人写出五种及以上。3、在自己最喜欢的一种前打上五角星。八、美梦成真(结语)——美文标题美立意美内容美结构美语言美卷面美
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