子,躺在冰冷黑暗的泥土中。他向往着地上的世界,听小蚂蚁说,地上不像地下那样无趣。地上有绿色的小草,有鲜红的花朵,有蓝色的小溪,还有温暖的阳光。“阳光是什么?”小种子问。“阳光是这世界最美好的东西。”小蚂蚁回答。小种子还是不能理解蚂蚁的话,或许它太深奥了,小种子非常想亲眼见见阳光的模样。终于有一天,小种子钻出了地面,他真的看到了绿色的小草,鲜红的花朵,蓝色的小溪,但他却怎么也看不到阳光。他问身边的蝴蝶:“请问你是阳光吗?我看你是那样的美丽,又是那样的优雅。”蝴蝶笑了:“谢谢你的夸奖,不过,我可不是阳光。”“那么阳光是什么呢?”“阳光就是无时无刻不给予你温暖的东西,它无处不在。”蝴蝶飞走了,小种子还是一知半解,不过,他已经有些明白了。当他用根快乐地吸收水份时,他觉得很温暖。当蚯蚓为他松土时,他觉得很温暖。当调皮的风带着微笑向他问好时,他觉得很温暖。啊呀,原来这世间有这么多的阳光啊!小种子把他所感受到的阳光都收集在一起,结出了甜美的果实。现在,他已经不是小种子了,该叫他大树了。一只可爱的小鸟吃着甜美的果实:“请问,你是阳光吗?”听到这个问题,大树仿佛从小鸟身上看到了过去的自己。这一回,他真正地理解了阳光的含义。原来,每个人都可以成为阳光。当你收集了别人给予你的阳光时,你同时也给予别人阳光,你所收集到的阳光,是助你成功的基石。阳光无处不在。(此题为2007年北京市朝阳区中考作文题)这篇作文绝对是40分钟的考场作文,阅卷老师爱不释手,读了又读,被整个阅卷组传看称颂!真是好文章啊!大伙觉得分外亲切,分外精彩,却又隐隐约约觉得有些熟悉。很长时间后,一位小学生看到这篇文章,大呼一声:这有点儿像我们的课文《小蝌蚪找妈妈》呢!主题:不再是找妈妈了,而是找阳光、收集阳光,富于哲理!结构:还是一次次地问,借发问来叙述故事,结尾部分加上了被问。(这点加得太精彩了,借鉴中有创新,牛!)嘿嘿,大伙看,以
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