.√9.√10.√11.×12.×13.√14.√15.×16.√17.√18.×19.√20.×21.√22.√23.×24.×25.√四、连线题:脊椎动物青蛙、猫、公鸡、山羊无脊椎动物瓢虫哺乳动物猫、山羊鸟类公鸡昆虫瓢虫2.浪费能源的现象洗完手脸不关水笼头;使用一次性筷子;生活和学习用品乱扔。节能措施随手关灯;骑自行车或步行上下班。五、1食物链:动物与植物之前、动物与动物之间存在“吃”与被“吃”的食物关系。根据食物关系,可以把一些动植物紧密地联系在一起,就像一条由很多链环组成的锁链一样,人们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链。2.能源:自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源。六、简答题:1.勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、锻炼身体、生吃瓜果蔬菜要洗干净、室内勤通风……(答对三条即可得分)2.(1)天天刮沙尘暴(2)没有氧气无法呼吸(3)食物没有了(4)温度上升(5)不能美化环境(6)水土流失,江河泛滥(7)没有书本桌椅使用。(答对三条即可得分)3.(1)对环境污染小(2)解决能源减少问题(3)解决因能源分布不均引发的战争(4)促进经济发展。(答对三条即可得分)4.(1)柳树〉毛虫〉啄木鸟〉老鹰;(2)玉米〉老鼠〉蛇〉老鹰;(3)柳树〉毛虫〉麻雀〉老鹰;(4)玉米〉麻雀〉老鹰〉;5.需要带的物品:如食物、水、氧气、通讯设备、能防低温和高温的特殊服装、能抗低温和高温辐射的特殊帐篷、能在没有氧气的条件下行走的月球车等。七、建议书:1、保护生物资源,合理开发和利用生物资源,维护生态平衡。2、学习相关法律法规,争做小宣传员,让人们都知道保护生物资源就是保护自己。3、努力学习,用知识来保护生物资源。4、从自身做起,不吃“山珍海味,珍禽异兽”不乱砍伐植物,多植物树种草并学会用适当的方法同这些现象作斗争。(此题为发挥性试题,只要回答有道理,即可得分。)
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