补充,我们要充分利用法律与道德两种机制加以调整,以形成和维护有序高效公正自由博爱的社会生活方式。要做个知法、懂法。守法的公民,首先就要规范自己的行为,锤炼自己高尚的品格。公共生活、职业生活和婚姻家庭生活,是人们社会生活的重要领域,也是个人品格形成的重要领域。作为大学生,学习和掌握社会生活领域的道德规范和法律规范,自觉加强道德修养和法律修养,锤炼高尚品德,可以为应对和解决走向社会、立业成家等人生重大课题寸丁下良好基础。这些最终要落实到个人品德的养成上。个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一。再就是个人品德与负卒修养的关系。一个人能否真正做到遵纪守法,能否正确维护合法权益,能否自觉履行法定义务,对个人品德的养成具有重要的意义。高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作,便收获——个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯。尽管思修课程只有短短的16节课,更有几节课没有认真听。但还是从中收获了很多。除了对法律与道德的理解更深刻了。包括其他老师讲解的树立远大的理想,创造人生的真谛、适应新阶段等内容都有一定的领悟。每个老师都有他的故事,有他的性格在课堂上表现出来,这些可都是我们现阶段非常宝贵的经验。即使以后可能没有关于思想道德类的课程了,我相信还是会继续学习下去的。中国文化博大精深,孕育出来的道德修养更是源远流长,需要我们用一辈子去感悟。在这,还是要谢谢各位老师的教诲,真的学到了很多。
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