关于2015年岭永小学年教育事业统计数据质量分析报告 根据高新区教育文化体育管理办公室《关于开展全区2015教育事业统计数据量核查工作的通知》有关要求,我校按时进行了核查工作,现将2012-2014年三年教育事业统计数据质量进行自查,做以下汇报:1、在校学生数据统计分析。2012年在校生95人,2013年在校生80人,2014年74人,两年平均递减学生数11.74%,造成学生数减少的原因主要有以下几点:(1)招生比例低,计划生育的落实导致招生数低于毕业生人数。(2)农村劳务输出量大,子女随父母外出就读数增加。(3)农村人口向城市人口转移,导致农村学生流向城市。2、专任教师数统计分析。2012年专任教师15人,2013年,专任教师达14人,比2012年减少了一名教师;2014年,专任教师数16人。从数据上看,我校教师数还是比较平稳的。3、学校藏书量2012年是843册,2013年,高新区为我校学校每位学生增加生均使用图书量,所以从2013起至1188册。4、固定资产两年增加速度111.22%,2013年及2014年,政府加大对农村学校的教学的投入,陆续增加电器、电教器材、美术教学器材和体育器材27万元。5、师生比例及生均使用校舍面积因为学生每年都减少10多人,而老师人数相对较平稳,导致师生比例两年平均减少了1.29%。也正是因为学生人数减少,而校舍面积未变化,所以生均使用校舍面积两年平均增加13.31%。岭永小学2015.10.21
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