随访内容、转诊原则及标准、监护人管理、社区及家庭康复的原则及方法。2、?熟悉焦虑症、抑郁症的诊断与处理,常见身心疾患的识别与处理;社区常见心理问题及睡眠障碍的问诊技术及处理原则。7.健康信息管理科培训要求1、?全科医学和社区卫牛服务理论1)?、健康档案掌握:健康档案的建立和使用。熟悉:基层医疗卫生服务机构的信息系统及其使用。2)?、健康教育掌握:健康教育的基木概念,健康教育常用方法及其特点,居民健康教育的计划、实施、评价方法。2、?全科医疗服务技能掌握(1)健康档案的书写与使用:培训期间,每人至少完成20份不同健康问题的个人健康档案,并能实行动态管理;家庭健康档案10份,并进行连续管理。(2)健康教育技能。包括设计计划方案,实施教育、咨询、评价等活动;在培训期间参与5个以上健康问题的健康教育,独立完成5次以上健康教育,时间不少于1小时,听众不少于15人。3、?基本公共卫生服务技能:按照《国家基本公共卫生服务规范》要求掌握居民健康档案管理、健康教育、家庭医生签约相关内容。4、?完成表9及表5表9全科医疗服务技能和例数登记表健康教育患者(居民)身份证号码建档时间考核考核老师(5例)姓名得分签名12345表5全科医疗服务技能和例数登记表健康档案的书写与使用(20例)居民姓名身份证号码建档时间考核得分考核老师签名1234567891011121314151617181920丿\、针灸理疗科培训要求按照《国家基本公共卫生服务规范》要求掌握残疾人管理,具体要求如下:残疾人保健熟悉:国家有关残疾人权益的政策、法规,社区康复的组织与实施。了解:残疾人心理特点及其需求、咨询与康复指导。九.药房培训要求-~1、掌握国家基木药物的用法、用量、常见的不良反应、药物的相互作用以及使用注意事项。2、了解1)常用药物的储存方法;2)膳食及疾病对药物作用的影响;3)应用卫生经济学的基本知识为病人合理用药。
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