7.1材料Р手柄材料选用Q235A。Р7.2手柄长度Р螺旋副的摩擦阻力距Р kN·mm。Р螺杆端面与托杯之间的摩擦阻力矩Р Р手柄长度mm。Р手柄的计算长度是螺杆中心至人手施力点间的距离。考虑到螺杆头部尺寸及手握的距离,手柄的实际长度应为РmmР为减小千斤顶的存放空间,一般取实际手柄长度不大于千斤顶的高度。当举重量较大的时候,可在手柄上套一长套管,以增大力臂达到省力的目的。Р7.3手柄直径Р把手柄看成一个悬臂梁,按抗弯强度设计,即РmmР7.4手柄结构Р为防止手柄从螺杆中滑出,在手柄两端应设有挡圈,如图5所示,并用螺钉固定或铆合。Р手柄材料选用РQ235AРkN·mmРkN·mmРmmРmmР计算及说明Р主要结果Р Р 图5Р底座的设计计算Р8.1材料Р底座材料常选用铸铁HT150、HT200,当起重量大时可选用铸钢。此处我们选用HT150。Р8.2底座结构Р底座铸件的厚度不应小于8~10mm;为增加底座的稳定性,故需将外形制成1:10的斜度,如图6所示,图中Р Р 图6Р底座选用HT150Р计算及说明Р主要结果Р mm;Рmm;Рmm;Рmm;Рmm;Р取mm。Р螺旋起重器效率计算Р当螺旋转过一圈后,效率为Р符合千斤顶的一般要求。Р设计小结Р 经过紧张而辛苦的几周的课程设计结束了,看着自己的设计。即高兴又担忧,高兴的是自己的设计终于完成了,担忧的是自己的设计或许存在着一些不足之处。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不可少的过程。“千里之行始于足下”,这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。Р 十一、参考资料Р [1]傅燕鸣主编.机械设计课程设计手册.上海:上海科学技术出版社,2013. РmmРmmРmmРmmРmm
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