殖种植系统、生态果园系统、研究性学习课程开发系统、网络平台建设与管理系统、科技推广与应用系统,都已经运行或着手启动。生态效益,教育效益,经济效益,科技效应和社会效益,初见曙光。Р二、项目实施的内容和意义Р(一)文明生态校园建设的基本内容是Р1、一个理念:树立循环经济与可持续发展相结合的理念。Р2、两个基地:建设生态校园和综合实践活动相依托的基地。Р3、三个平台:创建综合实践教育、生态校园网络和科技推广相配套的平台。Р 4、四个循环:形成“(果)→(菜)→(猪)→(沼)”四个生态循环链。Р5、五点要素:Р(1)抓住改厕建厨建池的重点;Р(2)解决种植养殖场基地与技术指导的难点;Р(3)紧贴循环经济和网络应用的创新点;Р(4)融通生态果园与当地产业发展的结合点;Р(5)建立项目持续运行、科学规范管理的关键点。Р6、六个系统:Р(1)校园沼气系统;Р(2)养殖与养殖系统;Р(3)生态果园种植系统;Р(4)研究性学习课程的研究与开发系统;Р(5)网络平台的建设与管理系统;Р(6)科技成果的推广与应用系统。Р(二)文明生态校园建设的实施意义Р 搞好文明生态校园建设,对于落实科学发展观,探索在建设社会主义新农村的历史背景下,推进农村学校课程改革,全面实施素质教育,增强学生体质,树立循环经济和可持续发展的科学理念,掌握农业科技知识,增强农业科技的辐射能力,推进农村教育发展,培养具有创新精神和实践能力的一代新人,都有重大的现实意义。Р三、项目建设情况Р1、校园沼气系统Р70立方米的沼气池建设于07年10月份开工,基础设施基本完成。与沼气配套的68平方米24个蹲位的新型卫生厕所与沼气池一并建成。拆除了危漏的旧师生食堂,设计500平方米、带有餐厅的高标准师生食堂于07年8月份建成,9月份投入使用。实现利用沼气烧水、做饭、加热消毒,利用沼液冲厕,沼液沼渣浇地施肥。节约能源,净化环境,已为期不远。
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