说词。师:看到以上这些,同学们有什么想法呢?学生回答:略师:中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。刚才我们演唱的是少先队的队歌。那么中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。今天我们就来学习共青团团歌曲《光荣啊,中国共青团》五、【互动合作】1、教师范唱师:下面我为同学们唱一下,会唱的同学咱们可以一起唱2、分析歌曲教师引导下,学生讨论分析以下问题:(1)歌曲风格(进行曲速度、朝气蓬勃地)(2)节拍及其特点(4/4拍子,弱起小节)(3)典型节奏型(大小附点、切分)(4)旋律特点(弱起、休止、#4)由学生发现问题,尽量自主解决,实在解决不了的由教师帮助解决。3、节奏练习4、学生听录音,并随着旋律唱谱,让学生找出最难唱的一句,师生共同解决。然后把这一句唱几遍巩固一下。5、跟着录音小声哼唱,体会歌曲的演唱风格,讨论歌曲的力度、速度、旋律线等。说出歌曲的音乐结构——三段体以及它们所造成的“陈述—对比—再现”的艺术效果。6、按照讨论出的演唱风格,以自然、明亮的声音有表情地演唱这首歌,并背唱。三、创编表现1、分组:根据实际情况及学生特点,把学生分组。2、让各组同学用自己喜爱的方式创编简单的艺术形式来表述自己对祖国的赞美与热爱之情(教师提示:舞蹈、朗诵、诗歌、歌曲、图画等)。3、让各组同学上台表演创编节目。四、小结、评价学完这首歌曲,同学们感受到了什么?应当怎样做呢?学生回答。师:是的,我们的祖国越来越强大,越变越美丽,这与广大人民群众的奋斗是分不开的,我们应当从现在做起,好好学习,提高自己,将来把我们的祖国建设得更加富强。下面就让我们唱起那首《大中国》,让我们乘着歌声的翅膀,祝愿祖国永远繁荣昌盛。
全文预览
