确使用自己的杯子毛巾3Р3、幼儿饭前、便后能自觉主动的用香皂洗手。2Р4、除组织幼儿集体喝水之外,其他时间随渴随喝。3Р5、午睡前小便,按顺序换鞋、脱衣服,脱下的衣服叠整齐后放Р在指定位置。3Р6、幼儿会谦让、轮流上厕所,便后放水冲净,关紧水龙头。3Р7、幼儿能遵守午睡纪律,有良好的睡眠姿势,教师对午睡情况进行巡视和检查。4Р8、幼儿间能友好相处,共同游戏;遇到问题互相谦让,能在教师的引导下共同商量解决。4Р 9、幼儿遵守游戏规则,不在室内乱跑乱叫,幼儿收放物品时,能够轻拿轻放。3Р10、幼儿晨间来园时与老师礼貌问好,下午离园时主动向老师说:“再见”。2Р户外活动Р(20分)Р1、活动前老师能够引导并帮助幼儿检查衣着、鞋带是否安全,使幼儿树立自查与互相帮助的意识。4Р 2、教师能够在活动中引导幼儿学会自我保护的能力。4Р 3、根据天气的变化和活动情况,教师在活动中能为幼儿提供照顾(如:增减衣物、适当休息),从而引导幼儿在活动中能够自我调节。4Р4、符合制度要求,保证活动时间。4Р 5、户外活动符合幼儿年龄特点,强度适宜。2Р 6、对肥胖儿的锻炼心中有数、因人而异、循序渐进。2Р幼儿考勤、卫生记录Р(20分)Р1、幼儿考勤如实记录,晨检、考勤记录完整、清楚、及时,并与交接班记录相符。4Р2、记录符合要求,若幼儿缺勤,及时将原因填写在考勤中,没有漏填现象。2Р3、交接班记录内容完整、情况详实,没有漏写、漏填现象。4Р 4、幼儿一日情况交代细致具体,充分反映保教人员的工作质量。4Р5、幼儿带药、服药内容清楚,记录情况符合要求,填写格式正确、工整。2Р 6、班级日常卫生清洁及消毒工作严格按照制度执行,准时、及时、有效,无遗、漏、忘等现象,并将卫生消毒工作做好详细登记。 4Р备注: 1、采用百分制的标准进行评价,保留小数点后一位; Р2、评价原则:公平公正、科学合理地进行自评与他评。
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