熟悉了吗? 师:现在我们都是小火车,我们一起开起来。 (二)观察四线格,学会写 师:拼音国王中的四位声母宝宝陪我们玩了这么久,该回家啦。我们一起送它们回家好吗? 师:嗯,大家异口同声的说好 师:我们先来看看大屏幕上出示的拼音王国里的标准住房四线格,只要是拼音国王里的公民,国王会给它统一分配的一个这样的四线格住房。还记得四线格分几层吗? 师:哦,三层 师:每一层都有自己的名字哦,分别叫上格、中格和下格。每格怎么住,法律来规定。大家仔细听:探头的住上格和中格,长尾的住中格和下格,没头没尾的住中格。谁来说一说bpmf怎么住? 师:第一排最右边的女生,你先说说b怎么住进四线格? 师:哦,她说小b有长长的天线,探出头,应该住在上格和中格 师:嗯,看来你学会了拼音王国里的规则。伸出小手跟着老师一起把小b送进家 师:老师再来考考你,还有哪位声母宝宝跟小b一样住在四线格的上格和中格呢? 师:哦,是小f,非常棒,拼音国王说要送你一颗闪闪小红星,请坐下。 师:还有两位声母宝宝,谁想把它们送回家?中间带眼镜的男生,你来说说小p怎么住? 师:哦,他说小p的尾巴长,应该住在中格和下格 师:大家同意他的说法吗?请大家一起伸出小手跟着老师把小p送进家。 师:嗯,他也是一位遵守规则的好伙伴,同样给你一颗星。 师:最后一位小mm,我们一起大声说,小m小m没头也没尾,住进大中格。小眼睛看黑板,目送小m回到家。 三、小结作业 师:声母宝宝们都回家了,我们在拼音王国的游览也要结束了。接下来,我们以小组赛读的方式结束课堂,看看哪个组读的响亮又准确。预备齐…… 师:好,每个小组都激情四射,那今天的欢乐旅程就到这了,请大家课下和爸妈一起从生活中找一找跟声母bpmf形状一样的物体或者用自己的身体做出相应的声母形状,每个声母宝宝至少找一个,以照片的形式提交。 师:下课,同学们再见。
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