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学校健康管理工作规章制度

上传者:非学无以广才 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:26KB

文档介绍
、定期分析研究学校的健康教育情况并及时报告学校。医务室对健康教育做具体业务指导。Р三、建立健全学生健康档案管理制度,建立学生个人健康卡,对学生定朝进行健康检查,对所获数据归类整理,随时提供学生身体素质方面的情况或资料。Р四、开展卫生常识教育,搞好卫生宣传,向师生介绍卫生保健、除害灭病等方面知识,教育学生养成良好的卫生习惯。Р 五、定期开展常见病、多发病、传染病的调查与预防工作。做好学生生长发育、营养等方面的调查与统计工作。Р 六、抓好师生的卫生保健工作,对师生小伤小病,能及时处理和治疗。协助领导做好教职工的健康管理工作。Р 七、建立教职工健康档案, 掌握教职工的身体健康情况, 指导教职工防病治病。及时为新调进教职工办理医疗卡。Р 八、负责督促学生清扫教室和清洁区,检查环境卫生情况,开展卫生评比工作。加强对学生饮食卫生和运动卫生的监控,经常巡视学生眼保健操情况。Р九、健康知识宣传栏或板报应结合师生的健康状况定期更换内容(每二个月更换一次)。Р十、结合世界卫生组织颁布的世界健康宣传日,进行全方位的宣传教育。Р云湾光彩小学Р健康管理帮扶制度Р一、针对不同师生、不同季节、不同健康问题和心理状况选择恰当的健康教育科目,并制定出健康帮扶规划。Р二、认真实施规划,根据不同个体或群体,采取不同的健康帮扶方式:Р(一)建立员工健康结对帮扶档案,并每年组织进行1次体检。Р(二)采取宣传栏,宣传资料等形式,将教育内容交给帮扶对象自己阅读。Р(三)采取定期一对一帮扶教育的方法,进行防病及保健等知识教育。Р(四)采取小组帮扶教育的方法,对同类健康问题的群体进行保健、康复等教育。Р(五)采取个别帮扶教育的方法,对特殊个体及家属进行疾病知识,自我监测及家庭照顾教育。Р三、定期征求帮扶对象对健康教育活动及内容的意见或建议;随时询问帮扶对象对防病保健知识的知晓率,以指导健康教育工作的有效进行。Р云湾光彩小学

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