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专升本2010级大学语文教学大纲和考试大纲

上传者:你的雨天 |  格式:doc  |  页数:14 |  大小:72KB

文档介绍
:Р例.《郑伯克段于鄢》:Р祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王之制,大都不过参国之一;中,五之一;小,九之一。今京不度,非制也,君将不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”对曰:“姜氏何厌之有!不如早为之所,无使滋蔓。蔓,难图也;蔓草犹不可除,况君之宠弟乎!”公曰:“多行不义,必自毙,子姑待之!”Р第四章盛世之音Р一.了解本章所有精读和阅读课文的作者生平及其文学成就。Р二.张若虚《春江花月夜》Р1.了解《春江花月夜》如何将传统题材注入新的涵义。Р2.分析本诗以江月统摄全篇的结构特征。Р3.分析本诗在韵律节奏方面的特色Р4.背诵本诗对宇宙人生思索的句子。Р三.杜甫《登高》:Р1.分析本诗的抒情特色。Р2.分析本诗通体对仗的艺术特色。Р四.岑参《走马川行奉送出师西征》Р1.简述本诗的艺术特点。Р2.找出诗中描写边地奇特景物的句子。Р3.理解本诗题目的意思。Р五..白居易《长恨歌》Р1.分析本诗双重主题。Р2.分析此诗的艺术特色。Р3.分析本诗押韵、格律等形式方面的特点。Р4.说明结句“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”在全诗结构上的作用。Р六.李商隐《无题》(相见时难别亦难)Р1.了解李商隐与“无题”诗。Р2.分析诗中的比喻与用典。Р八.背诵《登高》、《终南山》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《无题》、《遣怀》。Р第五章长短情韵Р一.了解本章所有精读和阅读课文的作者生平及其文学成就。Р二.苏轼《定风波》Р1.《定风波》中所表达词人的人生态度。Р2.分析“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的含义。Р三.李清照《永遇乐·元宵》Р1.分析这首词所表达的思想感情。Р2.分析这首词对比手法的运用。Р3.分析这首词的语言特色。Р四.辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》Р1.苏轼与辛弃疾词之比较。Р2.分析本词典故的运用情况。Р3.分析本词中作者的思想情感。Р五.背诵:《定风波》、《虞美人》Р第六章唐宋大家

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