不同层次护理人员培训计划

学考试或函授学习。Р5、进行外语知识的自学。Р6、订阅护理杂志。Р7、参与并主持护理查房、护理会诊、学术讲座。Р8、积极争取外出参加培训、进修。Р操作技能:Р1、专科危重病人的护理操作。Р2、新技术操作。Р3、高、新仪器的使用。Р职业素质:Р1、职业道德2小时讲课;Р2、法律法规考试1次。Р主管护师Р培训目的:具有护理专科、护理教学、护理管理的专项特长,承担病房的教学工作。能够及时总结工作经验,开展护理科研,逐步达到副主任护师的水平。Р理论知识:Р加强专科知识学习。Р对本科护师、护士进行业务培训,拟定培训计划,承担讲课。Р参与临床护生、进修生的带教。Р4、参加自学考试或函授学习。Р5、进行外语知识的自学。Р6、主持护理查房、护理会诊、学术讲座。Р7、积极争取外出参加培训、进修。Р操作技能:Р1、专科危重病人的护理操作。Р2、新技术操作。Р3、高、新仪器的使用。Р职业素质:Р1、职业道德2小时讲课;Р2、法律法规考试1次。Р副主任护师Р培训目的:使其具有扎实的基础医学理论和专科护理知识,掌握国内本专业先进技术,并能在临床实践中应用。具有处理本专业复杂问题的能力及一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力。有指导和组织本专业开展护理科研的能力。了解国内外护理现状和发展趋势。Р理论知识:Р1、参加、指导疑难病例的护理会诊及危重患者的抢救、。Р2、参加科主任组织的查房、大手术、疑难病例、死亡病例讨论。Р3、临床护理管理、护理科研与写作(自学、发表论文)。Р4、承担全院各级在职护理人员的业务学习培训。Р5、进行外语知识的自学。Р6、制定本科室护理科研和技术革新计划,提出科研课题。Р7、参加自学考试或函授学习。Р8、选派外出参加培训、进修。Р操作技能:Р1、专科危重病人的护理操作。Р2、新技术操作。Р3、高、新仪器的使用。Р职业素质:Р1、职业道德2小时讲课;Р2、法律法规考试1次。